年4月25日下午，复旦大学校门口停了几辆警车，引来无数学生围观。
就在前不久，复旦一名医学院学生服毒而死，校园里人心惶惶。这时，几名警察押着一个身形欣长的学生走了过来。
“不会就是他吧！杀了自己的室友！”
“怎么可能！他风评很好的，还是学生会副主席呢！”大家窃窃私语，学生跟随警察上了车。
这名学生叫林森浩，是复旦大学级的医学生。他为何要毒害室友？到底有什么不为人知的原因，竟让百余名师生为其求情？
玩笑过头，毒害致死
审讯室内，警察问林森浩为何要这样做？到底有什么样的深仇大恨，竟投毒将室友黄洋致死？
林森浩一脸冷漠道：“我没想害死他！这本来是个玩笑！可怎么就出事了呢！”
时间回到年3月30日下午。林森浩以做药品实验为由来到化学实验室，还碰到同学吕鹏。
俩人在实验室内说说笑笑，林森浩并无异常，大约过了两个多小时，吕鹏有事先行离开。
林森浩轻门熟路来到存放化学药剂的柜子，拿走了一瓶装有二甲基亚硝胺的液体药剂和一个注射器。
前几天，他听到黄洋和其他室友们说：“愚人节快到了，可得想办法整整人！”不出意外的话，被整的人里面一定有他。
林森浩想：“既然你想整我，那我就先整下你！”
回到宿舍后，舍友们都不在。林森浩小心翼翼地将药剂注射到宿舍饮水机里，然后若无其事地把投毒工具扔到走廊外的垃圾桶。
投毒完成后，林森浩继续做自己的事，可他的心里不像表面那么平静。作为一名医学生，他清楚地知道二甲基亚硝胺是带有剧毒性的液体，并且伴随着刺鼻气味。
“水里面有异味，黄洋肯定不会喝的。”林森浩默默的安慰自己。
他想起之前在小白鼠身上做的实验：只摄入少量的二甲基亚硝胺，没有出现太大的问题，顶多造成肝脏纤维化。甚至有几只小白鼠自愈后，还活蹦乱跳的。
想到这，他不安的心放松了些。他一边期待计划成功，又担心造成的后果。
直到半夜，黄洋和其他室友才回来，衣服都没脱就呼呼大睡。林森浩自然没睡着，目光死死的盯着饮水机。等到室友们都睡熟了，他才闭眼沉睡。
4月1号早上，黄洋是第一个醒的。听到床响动的声音，林森浩惊醒过来。
他看着黄洋下床，拿着水杯到饮水机前，接满水后咕嘟咕嘟地喝了半杯。
喝完后，黄洋才感觉水有一股怪味。
“这水真难喝！不会是放坏了！”说着就把水桶抱起来，将饮水机里有毒的水倒在了下水道。
由于桶有异味，黄洋拿到外面清洗干净后，才换上新的水。宿舍的其它室友因此幸免于难。
不过，林森浩是不喝宿舍里的水的。
一个月前，他与黄洋因为饮水机水费的问题产生了争执，林森浩说以后不再分摊水费，自己单独买水喝。
林森浩看着黄洋做完一切，没有什么异常，想观察观察再将事实说出来。随即，他收拾东西去了图书馆。
林森浩离开后不久，黄洋就出现呕吐反应，前前后后呕吐了几十次。黄洋感觉不对劲，医院检查。
医院b超室，碰到林森浩值班。林森浩和黄洋都是即将毕业的医学硕士，除了搞研究，医院看诊。
黄洋让他赶紧帮自己检查一下，到底是怎么回事。林森浩做鬼心虚，告诉黄洋是吃坏肚子，多休息休息就好。
黄洋一听，医院。晚上，黄洋在宿舍陷入昏迷，医院。
检查结果发现他的肝功能趋向衰竭，抢救到半夜才转入重症监护室。黄洋的父母从外地焦急赶来。
林森浩听到黄洋住院的消息，心底一沉，医院。黄洋父母守在病房门外，一脸愁容。
林森浩安慰他们：“黄洋肯定会没事的！一定会没事的。”
不知道是安慰自己，还是安慰别人。一连好几天，林森浩都来看望黄洋，黄洋父母对其非常感激。
黄洋的师兄孙某和老师请来众多专家会诊，都未能查出病因。直到4月9日晚上，孙某收到一条短信，表示黄洋可能是因为中毒。
警方介入调查，将寝室饮水机取样和黄洋水杯一同送去检验，发现一种剧毒药品——二甲基亚硝胺。
经过一系列调查，嫌疑人指向林森浩。
眼看真相败露，林森浩交代投毒的前因后果。得知黄洋的病因，医院全力进行治疗，可依旧没能挽救他的生命。
4月16日，黄洋去世。整个人浑身浮肿，看不出本来的面目。
黄洋父母悲痛欲绝，声称要杀人凶手血债血偿。得知是林森浩的那一刻，他们震惊之余是无尽的愤怒。
出身农村，性格自卑
林森浩的父母从家里赶来。得知儿子投毒杀人的事实，他们一度不敢相信。
林森浩出生在广东汕头的一个农民家庭，父母大字不识几个，却坚持让他读书。
家里兄弟姐妹五个，只有他考上大学，还是一流学府——中山大学。为供他读书，家里变卖了所有值钱的东西，才凑出他的学费。
由于家里穷，再加上不爱说话，林森浩从小就经常遭到欺凌。别的同学不说穿得多好看，起码是整齐干净。
可是林森浩永远都只有那一套衣服，上面打着大小不一的补丁，夹杂着些许洗不掉的污渍，鞋子也是破烂不堪。
他一进班里，就有人指着他喊：“垃圾虫！”因为他学习好，老师看到总会护着他，而在看不见的地方，是变本加厉地嚣张和嘲笑。
面对欺凌，林森浩选择不吭声，因为他知道，没有人能够一直替他出头。
他将所有的不甘都化成学习的动力，心底暗暗下定决心：要考上大学，走出村里！
十几年的寒窗苦读，终于迎来收获。林森浩被中山大学医药系录取。之所以选择这个专业，是因为林森浩的母亲有心脏病。
家里之所以贫穷，部分原因是母亲的心脏病。不间断的高价特效药，大大小小的手术，让这个贫寒的家庭雪上加霜。
林森浩想起小时候母亲因为一次犯病，差点撒手人寰。从那时起，他就想好学医学，未来治好母亲的病。
由于成绩优异，林森浩被保送复旦大学医学专业攻读硕士。他十分珍惜这来之不易的机会，在硕士期间发表8篇核心期刊论文，其中有五次是以第一作者的身份署名。
学校向他发出读博邀请，林森浩婉言谢绝，医院签订了工作合同。
父母得知他要工作的消息，十分激动。搁谁看，这都是人生逆袭之路的一份完美答卷，未来前途一片光明。
然而，因为一个人的到来，让林森浩将一手好牌打的稀碎，直接导致两个家庭的悲剧。
这个人就是黄洋。黄洋出生在一个普通家庭，父母都是普通职工。与林森浩不同的是，黄洋是家中独子，从小父母宠爱。
家庭条件虽然一般，黄洋却不因此自卑，从小性格活泼开朗。由于母亲患有肝内胆管结石，促使他走上学医之路。
上大学后，黄洋再没给家里要过钱，还还清母亲30多万元的手术费。假期时，黄洋十分喜欢旅游，体验新鲜事物，路上结交了很多朋友。
因为学校调整寝室，黄洋和林森浩成为室友。黄洋经常组织大家一起去聚餐玩乐。每次喊林森浩，他都借口不去。
偶然一次机会，黄洋得知林森浩获得2万元奖学金，便起哄让他请客。林森浩却想把这笔钱全部寄回家里，出口拒绝，室友们帮着打圆场。
黄洋心里不忿，直接说林森浩小气、抠门，轻飘飘的两句话却刺痛了林森浩的内心，纵然气愤，他依旧选择隐忍。
黄洋却不这样想，每次看到林森浩，他都会奚落一番。林森浩为了清静，只有在晚上睡觉时回宿舍。
早上起来不是去图书馆就是实验室，俩人虽然都学医，但不在一个科室，碰面的机会大大减少，林森浩想着：惹不起总得躲得起！
一次他回宿舍取东西时，听到黄洋与别人的谈话。
“……林森浩那个屌丝！愚人节快到了，快想想怎么整人！”
听完，林森浩东西都没取就离开了。一路上，黄洋喊他“屌丝”的画面历历在目，无数声“屌丝”的画面重合在一起，让林森浩心底产生一个大胆的想法——投毒。
最终结果不言而喻，黄洋因此死亡。林森浩这个杀人凶手又该得到什么结局？
求情与否，尘埃落定
年11月27日，上海市第二中级人民法院对此案进行受理，于年2月18日作出一审判决：林森浩以故意杀人罪被判决死刑，剥夺政治权利终身。
得知结果，林森浩父母坚持上诉，多次更换律师，希望保住儿子性命。为替儿子赎罪，他们多次奔波去黄洋老家，祈求黄洋父母的原谅，但一次都没有见到。
黄洋父母表示，对林森浩的所作所为坚决不原谅！不论是媒体还是审判时，黄父都只有这一句话：坚决不原谅！
黄洋去世那天，黄母伤心地一度昏迷，好几天都昏昏沉沉。黄父一夜之间变得沧桑，原本挺直的身板变得佝偻。
法院审判之前，林森浩为自己辩解过，他只是想开个玩笑，并没有真的想害黄洋死亡。
可是黄洋出事后，他并未说出真相，选择继续隐瞒，耽误了最佳治疗时间。
黄母知道真相后崩溃大喊：“他是在拿我的儿子当小白鼠啊！”
在医院有那么多次机会，林森浩都可以如实相告，采取最佳的治疗手段。哪怕最后变成植物人，也能让黄洋父母有个念想。
然而，林森浩因为害怕，又或者心存侥幸，一次又一次让黄洋接近死亡之手，最终被夺去生命。
据检验报告显示，林森浩往桶里至少注射了30毫升的二甲基亚硝胺，是致人死亡剂量的10倍之多。
黄洋只喝了半杯水，不到一日内脏功能俱损，可见毒性之强。
最可恨的，是林森浩明知道毒性的厉害，却选择无视。明明有说出真相的机会，却选择隐瞒。
林森浩“投毒案”在网上掀起轩然大波，网友们看法不一。有人说“就该一命换一命”，有人表示：“林森浩罪不至死”。
死刑判决后，复旦大学名学生联名上书为林森浩求情，称其罪不至死。
联名信上还表示：“林森浩还有很大的改造空间，可以让他为黄洋的父母养老送终。”
黄父得知消息后坚决表示不接受，相信法律的公正判决。林森浩的老师们得知这一消息感到不可置信，在他们眼中，林森浩是品学兼优的好学生。
林森浩辅导员说，在汶川大地震时，他一人捐了元，只给自己留了快的伙食费。
医院护士说，他曾自费帮助70多位农民工看病，对病人非常有耐心。
可这依旧不能改变林森浩杀人的事实。
都说医者父母心，林森浩作为一个医生如此轻待一个生命。这无疑违背了做医生的底线，透出的是人性的冷漠和对生命的蔑视。
林森浩“投毒案”历时三年，终于作出终审判决：维持原判死刑。年12月11日，林森浩以故意杀人罪被执行死刑，此案终于落下帷幕。在法律上这或许是最公正的审判，对两个家庭来说，却是致命的打击。
黄父接受采访表示：“儿子将成为自己一生的遗憾。”
时至今日，此案反映的问题仍值得我们深思和重视。比起单一学习上的好坏，更加应该重视素质教育。
所谓德育为先，应当将心理健康教育融入到日常教育中，引导青少年树立正确的价值观，避免陷入偏执扭曲思维，从而酿成大祸。
对待学生的教育，应当改变单一式的衡量标准，营造良好风气，注重立德树人，品质为先。